2013年上半年的四、六级考试已落下帷幕,考生们可谓几多欢喜几多愁。这次考试仍沿用了多题多卷的形式,考试整体难度有了一定的增加。在这次的四级考试中,作文都是考察的图画作文,这对考生来说应该不会陌生,但如何能将此类作文写出高分,还是有一定技巧的。

  英文写作一直是考生们比较头疼的问题,最头疼的问题往往又容易被放到最后,指望临时抱佛脚。新东方在线网络课程考研写作主讲老师王江涛根据学员们提出的一些有代表性的问题给予解答如下,希望能帮忙更多的考生提前做好写作的复习准备工作。

  新东方在线[微博]网络课堂四、六级辅导名师针对此次的图画作文进行了解析,希望准备参加12月份四、六级考试的考生能够借鉴。

  一、基础阶段的写作复习时间该怎么安排?

  2013年6月英语四级作文考察的是图画作文。对于图画作文,基本可以认为是我们小学时练习的“看图说话”。虽然题目不会给出提纲,但是基本的写作思路是固定的:描述图片、阐明观点、给出建议。

  答:写作能力的高低是一个人英语综合水平的体现,但大多数考生到了11,12月才想起了考研复习中的写作部分,往往是临时背诵几篇模板,还希望老师能押一下作文出题范围。要想真正提高写作水平,建议考生从现在就就要注重日常积累,不要考前临时抱佛脚。

  第一段,重点描述图画内容。这点在题干中也有强调(with a brief
description of the
picture)。对图画内容的描述可以饮用图画中人物的对话。简要描述即可,不用发散或挖掘。也就意味着,事实上你若看不懂图画中的“核废物”之,其实没关系,照抄就好。

  基础阶段大家最需要做的工作是背单词,尤其是基础不太好的同学,所以现在每天应该拿出2-3个小时背单词,如果要是下手写作的话可以每天拿出半个小时,一般我们建议在早上晨读,大声的朗读背诵历年的精彩范文,哪怕一天背一段也可以。晨读是为了培养语感的,所以上了考场你怎么知道你写的是对的还是错的就要靠语感来判断。

  第二段,阐明观点。而观点在题干中事实上给得很清楚:the importance of
doing small things before undertaking somethingbig.
这进一步说明仔细审清题干比看懂图画中的对话更重要。阐明观点之后的思路与一般的六级提纲型写作一致,如我们一般在课上所提的,可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的影响等;还可结合数字、研究、名言等进行论证。

  所以基础阶段每天半个小时去读读背背范文,就差不多了。  

  末段,除了总结观点外,一般还可以提出建议。这段的写法无论是图画、图表还是提纲写作、甚至格言谚语型写作,都差别不大。

  二、一名艺术生,基础薄弱,词汇量少,基本句子都不会,什么时候练习作文写作比较合适?

  继之前六级考察图画作文后,这次四级也考察了图画作文。这说明四、六级的出题思路不再拘泥于传统的提纲写作,开始进行多种变化。我们也要对相应的考法做好准备。

  答:如果基础特别薄弱的话,现在不着急直接下手动笔写作文,先把词汇搞定,假如你在9月份之前能把考研词汇搞定,也是一个巨大的成功,如果词汇搞不定,当然就不知道该怎么写了。另外还有一个方法就是通过背文章的同时也可以积累词汇,比如一篇范文当中200个词汇,可能很多你不认识,先通过查字典搞清楚意思,所以如果一篇范文能够背下来,那么里边的词汇也就掌握了。

  但无论哪种考法,最核心的仍然是:仔细审题、清晰思路、不要犯错。四、六级一贯会在写作题干中包含重要信息甚至观点,因此审题必不可少;各种考法的文章展开方式、各段写法有类似之处,我们要学会融会贯通,以及文章只要没有犯语言错误,即便遣词造句不那么漂亮,分数也不会低。

  我们简单总结一下,如果你基础薄弱,最应该做的是把词汇搞定,通过背范文可以扩

  最后,新东方在线网络课堂四、六级辅导团队预祝广大考生一次通关,同时希望即将参加12月考试的考生提前做好准备,扎扎实实打好基础,高分通关。

  大词汇量,待词汇量上去了,再开始练习作文写作。  

  (长沙新东方学校  季云竹)

  三、平时写作总是写一些很肤浅的,对于某个论点平铺直叙,怎样才能写出立意深刻的文章?  

 

  答:研究分析历年高分作文。

  其实每年教育部的考试分析都会公布当年的高分作文,一般就是当年的全国第一名,这些作文就是我们学习的榜样,这些作文一般都是全国所有的命题专家一致认为代表当年的最高水平的,我们知道全国有很多牛人,来自北大,清华,上外,但是这些作文为什么能成为全国第一是有原因的。所以这些作文你可以去研究,从三个方面去研究这篇范文。

  第一是语言,用的精彩词汇和精彩句子;

  第二个是结构,每段每句话是写什么的;

  第三个就是内容。内容就是三个方面:第一个是论点,也就是全文的中心思想;第二个就是论据,文章里有没有具体的论据;第三个就是论证手段,比如说分类,因果,正反对比这都是论证手段。

  所以通过一篇范文,可以提高你构思的问题,像刚才这位同学说的,总是平铺直叙,那你就去研究一下历年这些全国第一是怎么写的,从语言,内容,结构三个方面去研究。还有一点就是平时多关注一些社会热点问题,因为现在考研考察的都是社会热点问题,像10年考察的文化融合,如果文化这个问题从来没用关注过当然不太好写,09年考的是上网成瘾的问题,所以平时应该多读书多看点报纸,比如中国日报,不需要每天都看,哪怕一个月买一份,研究一下。中国日报有一个网站,里面会有一些中英的一些热点话题的总结。

  我们可以简单总结一下,针对这个同学的问题,我们可以研究历年的高分作文是怎么写的,第二个就是平时多关注一些热点话题,通过读书看报这个问题可以慢慢解决,也不要急于求成,因为这个问题不可能一朝一夕就解决的。

  四、中文意思想到了,英文写不出来,怎么办? 

  答:这个问题也是我们教学经常遇到的一个问题,就是很多同学中文意思想到了但是英文写不出来,这一点其实很正常。因为大家的英文水平和中文水平不是一致的。中文大概是大三大四学生的水平,英文相当于美国小学生初中生的水平,所以上了考场送给大家四个字,简化构思。包括平时练笔的时候,中文构思要尽量简化,不要动不动就想一个成语俗语,你是翻译不出来的,你就想一下小学的时候,比如小学一年级,语文作文写什么句子,上了考场你就想这样的中文意思,然后翻译过来。其实大家中学学的词汇足够你用了,你发现很多全国第一,高分作文全是中学词汇为主。写作不再使用难词了。另外还有一个小技巧,就是可以选择上义词,就是这个词不会,你选择一个词包括这个词的含义,但是含义比它广,比如想到“有价值的”你不会写,你想一个“重要的”,“重要的”就包括了“有价值的”,是“有价值的”上义词。

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